Actividades en el hogar

  ACTIVIDADES EN CASA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE 

Para fortalecer el lenguaje en casa podemos implementar las siguientes actividades  ya que gracias a estas nuestros niños y niñas tendrán  una estimulación adecuada ayudándolos a potenciar todas sus capacidades de desarrollo, teniendo en cuenta que la mejor estimulación es la que reciben los niños de sus padres en el día a día y en su ambiente natural.

A Continuación nombraremos algunas de las actividades que podemos realizar con nuestros niños y niñas:

* Mirar a la cara y ponerse a su altura para verlo con claridad, no usar lenguaje infantilizado, construir frases sencillas, utilizar gestos y movimientos para que exprese sus deseos ( salir, jugar, comer).



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Referencias

 REFERENCIAS   Bibliografía CanStockPhoto . (23 de Diciembre de 2020). Obtenido de CanStockPhoto: https://www.canstockphoto.es/ni%C3%B1os-caricatura-juego-50421157.html Carmen, U. M. (s.f.). El lenguaje caracteriación de sus formas fundamentales . Bogotá: Universidad Nacional. Ivan, H. R. (s.f.). El lenguaje herramienta de reconstrucción del pensamiento, Razon y palabra . s.f. Pinterest . (23 de Diciembre de 2020). Obtenido de Pinterest: https://www.pinterest.com.mx/pin/840625086680457448/ Pinterest . (23 de Diciembre de 2020). Obtenido de Pinterest: https://www.pinterest.es/pin/633952085026200948/ Pinterest . (23 de Diciembre de 2020). Obtenido de Pinterest: https://co.pinterest.com/pin/719379740452413956/ Pinterest . (23 de Diciembre de 2020). Obtenido de Pinterest: https://co.pinterest.com/pin/433682639103413437/ Shutterstsck . (23 de Dicciembre de 2020). Obtenido de Shutterstsck: https://www.shutterstock.com/es/search/mimo Vecteezy . (23 de Diciembre de 2020)...
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Lenguaje

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    DESARROLLO DEL LENGUAJE          El lenguaje es un sistema de signos que utiliza el ser humano, básicamente, para comunicarse con los demás o para reflexionar consigo mismo. Este sistema de signos puede ser expresado por medio del sonido (signos articulados) o por medios gráficos (escritura). Estas dos posibilidades de los signos lingüísticos corresponden a los dos usos del lenguaje que llamaremos código oral y código escrito.(Ugalde 1989) Nos podemos dar cuenta que el lenguaje es la parte más importante que tenemos los seres humanos para poder comunicarnos, expresar sentimientos, ideas y deseos. CÓDIGO ORAL     CÓDIGO ESCRITO
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Teorías del desarrollo del lenguaje

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TEORIAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE  Aquí podemos evidenciara claramente que a pesar de que estas cuatro perspectivas son diferentes todas apuntan a un mismo objetivo el cual es estar siempre presente en el proceso que necesito cada niño en la adquisición del lenguaje sin dejar a un lado que son  únicos y que cada proceso es diferente y por eso debe respetarse. En conclusión podemos decir que el cognitivismo, conductismo, innatismo y el interaccionismo son teorías que aunque son diferentes van de la mano y se apoyan unas a otras tratando de sacar lo mejor de cada una pensando siempre en el proceso enseñanza- aprendizaje de nuestros niños y niñas.
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